10月25日-28日，由北京明远教育书院举行的2019明远教育论坛在江苏师范大学隆重举行，本次论坛交叠习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，主题为新时代德智体美劳一体化培育体系建设。明远教育书院名誉院长、北京师范大学资深教授陈明远先生，联合国教科文组织原教育助理总干事唐虔，江苏师范大学校长周汝光，明远教育书院学术委员、美国教育部前部长助理SusanSclafani等专家学者以及来自明远实验学校联盟和全国各地的将近300名校长、教师参与了此次论坛。

成都市回民小学校长邹军、副校长刘莉代表学校参予了此次论坛。UaKUaKUaK论坛上，陈明远先生和SusanSclafani博士对大会不作了致词。陈明远特别强调，德智体美劳必需是一体的，办成每一所学校，教教好每一个学生关键在于课堂，课堂是培育学生、立德树人的主渠道，而教学显然的问题还是要培育学生的建构思维和实践中能力。

这必须每所学校、每位校长和教师的不懈努力。UaKUaKUaK随后，江苏师范大学教育科学学院院长高伟，北京师范大学附属实验中学校长李晓辉，明远教育书院副院长、北京师范大学教授马健生以及合肥市教育局局长王杰才分别做到了《新时代全面培养教育体系的逻辑审辨》《建构德智体美劳一体化课程体系，增进学生全面发展》《陈明远论五育举》《全程全域全方位希望培育全面发展的时代新人合肥市前进德智体美劳一体化培育体系建设的探寻与实践中》的主旨报告。UaKUaK此外，三个分论坛分别从理论、实践中以及政策和社会保障等方面深入细致地辩论了德智体美劳一体化培育体系的建设。

成都市回民小学邹军校长不作了《传统文化在课程中承传、建构、盛开》的交流，融合学校的市级重点课题《文化场馆活动课程的研发与实践中》的研究，明确讲解了杰出传统文化紧贴三级课程体系的实践中与思维，学校因地制宜，利用周边非常丰富的文化场馆资源，开展活动课程建设，有效地助推了五育的培育。UaKUaK翌日，论坛展开了高端对话，陈明远先生和唐敬先生就全民教育、素质教育、可持续发展、终生自学、教育现代化、AI+教育、文化热情等话题展开了了解对话。

与会代表就涉及主题展开了冷淡的辩论，德智体美劳一体化，既意味著校内外要构成合力，也意味著学校教育要更进一步改革，充分发挥好学校教育和课堂主渠道、主阵地的起到，确实做五育融通，五育举。UaKUaK成都市回民小学代表回应，本次论坛灵感相当大，明远教育论坛探讨新时代德智体美劳一体化培育体系建设，既逃跑了培育什么样的人这一教育的首要问题，又逃跑了如何培育人这一根本性的实践中问题，是对新时代根本性教育理论和实践中问题的大力对此，学校教育要五育举，全域、全过程培育。

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